В Дюссельдорфе с 2026 года вводят новый закон, который даст детям право на продлёнку в начальных школах. Это приведёт к росту спроса на места в продлёнке, но также создаст проблемы с нехваткой помещений и кадров.
Проблему усугубляют раздельные системы записи в школу и продлёнку, что может привести к тому, что ребёнок получит место в школе, но не в продлёнке. Ситуацию осложняют разногласия между властями и муниципалитетами по поводу реализации нового закона. Антония Янссен из совета родителей детских садов Дюссельдорфа отмечает:
«Многие работающие родители, которые были довольны присмотром за детьми в детских садах, теперь беспокоятся, будет ли им обеспечен такой же уход и в начальной школе?»
Недавний опрос показал, что 14% родителей хотят, чтобы их дети учились по смешанной модели с чередованием уроков и продлёнки, а 40% предпочли бы иметь возможность выбирать между моделями. Некоторые школы, такие как KGS Fuldaer Straße, уже начали внедрять смешанные классы, чтобы удовлетворить этот спрос и предложить педагогам полные ставки.
В этом году в Дюссельдорфе открыто 12 новых групп продлёнки, но распределение мест по-прежнему остаётся неравномерным, и не всегда школы могут предоставить продлёнку там, где это наиболее необходимо. Эксперты предупреждают, что внедрение нового закона не должно ухудшить условия детей, которым продлёнка не нужна, или старшеклассников, уже имеющих места в продлёнке. Городские власти пытаются сбалансировать ситуацию и сделать так, чтобы нововведения не создавали дополнительных проблем.